户外拓展训练十大准则：

1、自我发现：设计的拓展训练项目最好能够让学员自己体验和挑战，拓展训练师主要工作是协助学员克服困难，并让学员发现自己能做到的比想象的还多还好。

2、树立愿景：拓展培训的内容是建立学习情境，并提高学员对企业的信赖感和忠诚度。

3、学习兴趣与交往兴趣：拓展培训不仅是个人的发现过程，也是种社交活动。拓展培训的过程要能够提高学习兴趣，并通过这种培训增加彼此间的了解。

4、信任与关爱：培训部门和学员之间的彼此信任是完成课程的基础，信任来源于人与人之间的关爱。

5、成功导向：树立挑战困难的信心与能力并追求成功，正确的面对失敗并从中学习，为成功积累必要的经验。

6、竞合关系：竞争的目的是为了自我做得更好和获得提高，而不以低水平打败更低水平作为胜利。

7、彼此认同：认同多样性及提高包容力对于创建和谐、全面、科学的组织（企业）文化大有禆益。

8、环保理念：在培训中建立环保理念，包括爱惜环境和节约能源。

9、反思与分享：通过活动学会反思和与人分享，这是体验式学习中的重要。

企业在进行户外拓展训练时，有目的的设计训练方案和选择具有针对性的培训课题非常重要，作为体验式培训的拓展训练，在课程设计上和传统培训还是有一些差别，我们最需要的还是要按照拓展培训的特点设计课程。拓展培训作为一种体验式的教育形式，基于国内外对于体验教育的认知，设计拓展培训课程和拓展项目还是有一点要求及需要注意的事项和拓展误区！

拓展培训方案课程常见误区：

1、创造力平时很难用到见到，比较稀缺。

2、年龄大的人定式思维严重，创造力会低于年龄小的人。

3、创造力属于聪明人。

4、创造力是研发人员的事。